lunes, 13 de octubre de 2014

El modelo de conducta saludable



El I.E.S. Montesclaros forma parte de la Red Cántabra de Escuelas Promotoras de Salud.

Esto significa, entre otros aspectos, que somos un centro educativo que pretende fomentar hábitos saludables en todos los sectores de la comunidad educativa (profesorado, familias, alumnado, P.A.S., etc.).

Tal es así que hemos elaborado un MODELO DE CONDUCTA SALUDABLE. Éste os puede servir de guía para conocer todos los ámbitos que integran la salud de una persona y promover, tanto dentro como fuera del centro, estilos de vida sana.

lunes, 23 de junio de 2014

Más de 100 libros saludables


El I.E.S. Montesclaros presenta una selección de más de 100 libros de literatura juvenil para promocionar la salud entre el alumnado en los siguientes focos temáticos:
  •  Enfermedades, salud y curiosidades.
  • Alimentación, gastronomía y recetas.
  • Sida.
  • Discapacidades..
  • Ocio, viajes, aventura, montañas.
  • Enfermedades mentales, relaciones afectivas, anorexia.
  • Convivencia, tolerancia.
  • Derechos humanos, derechos de la mujer, seximo.
  • Adicciones, drogodependencias.
  • Internet, usos apropios y peligros en la red (acoso escolar).
  • Medios de comunicación, ocio responsable.
  • Deportes.

Si deseas descargarte el listado de libros en un archivo, pincha en el siguiente enlace.



jueves, 8 de mayo de 2014

Formación en Primeros Auxilios y Reanimación Cardiopulmonar.


La Fundación del Colegio de Enfermería de Cantabria ha visitado el I.E.S Montesclaros el 14 de Abril y el 6 de Mayo. 

Durante estos días, su personal sanitario y docente ha formado al alumnado del primer curso de los Ciclos Formativos y 4º de E.S.O. en el conocimineto de los protocolos de actuación en caso de accidente y en la práctica las principales maniobras de primeros auxilios.

Al finalizar las actividad, áquel alumnado que ha demostrado conocimiento y dominio de los distintos contenidos teórico-prácticos ha recibido un título acreditativo de haber superado con éxito la formación.







martes, 18 de marzo de 2014

5 listas de reproducción para acompañarte en tu estado de ánimo

Los alumnos de 2º bilingüe del IES Montesclaros, han elaborado, dentro del Proyecto de Salud del centro,  una serie de listas de reproducción de música con una selección de canciones según los estados de ánimo siguientes: para hacer deporte, canciones de amor, relajantes, tristes y alegres.

Pincha en las imágenes que verás a continuación y ¡disfruta de la música!

deportes

Amor

Relaxing
Happy

Triste



jueves, 6 de marzo de 2014

Día de la Paz

Los alumnos de 1º de ESO del IES Montesclaros han leído esta novela. Asmir es un niño de 10 años que tiene que enfrentarse a la crueldad de la guerra. Es una historia real, sucedida en los Balcanes, que nos conmueve y que, según su autora, nos enseña el valor de la convivencia pacífica entre seres humanos de culturas o religiones diferentes.


El Día de la Paz estos alumnos compartieron las reflexiones que les sugirió la lectura de esta novela. Además, hicieron unos murales. Fíjate en sus colores: el blanco y el negro representan las consecuencias terribles de la guerra; la paz tiene muchos colores y de ella nos hablan personajes como Anna Frank, Rigoberta Menchú, Gandhi, Nelson Mandela, Zlata Filipovic o Asmir, el protagonista de nuestra historia.
Emily Ferreira nos da su receta para acabar con todas las guerras:


















Gael, alumno de 1º ESO ,  participa en el III CONCURSO de Microrrelatos convocado por Amnistía Internacional, con su cuento sobre un niño africano enfrentado al horror de un conflicto bélico:

                                            La cruda realidad

Amanece en el desierto. A lo lejos se oye el silbido de un águila. Abro los ojos lentamente y vislumbro las doradas colinas de arena.
Me llamo Yusaf. A causa de la pobreza tuve que dejar mi casa porque tengo un cuerpo enfermizo que no sirve para conducir el ganado.
Abandoné mi hogar, con la promesa de que algún día le mandaría algo de dinero a mi familia.
He ido de ciudad en ciudad, buscando trabajo, pero nadie quiere a un niño tan débil como yo.
Me levanto y me dirijo a una gran ciudad, pero según me voy acercando, noto un sobrecogedor sentimiento de soledad. Sangre y escombros por todas partes. Algo me dice que me vaya, que me  dé la vuelta y vuelva a casa, pero hice una promesa y la voy a cumplir.
Avanzo en las sombras, pues sé que aunque no lo parezca, hay personas apuntando a la calle con objetos que matan. Seguí caminando, veía tiendas y casas destruidas, pero sobretodo sangre y más sangre.
De repente vi, en medio de la calle un papel. ¡Dinero! Pensé.
Lo cogí y justo cuando me lo iba a meter en el bolsillo, se oyó un ruido y sentí un agudo dolor en el muslo.
Caí inconsciente. Cuando me desperté, estaba en un hospital, me toqué la pierna, ya no me dolía tanto.
Había tenido suerte, no a todos les rescatan de la calle  y les llevan a un hospital.  Además seguía teniendo el dinero.

Gael Gutiérrez Ibáñez 1º ESO B